“文房”筑基
承文枢薪火
“智理”为翼
赴师道新程
65点星火共同执笔
交出属于“新中文人”的时代答卷
他们是“十佳示范班级”
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2304师范班
妙笔绽风华：以“笔”之正直，塑清正班风
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2304班集体在“文以载道，师以育人”的班风引领下，筑牢信仰之基，把稳思想之舵，展现出坚定向党、追求进步的蓬勃气象。班级同学深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻认识到作为未来的人民教师，肩负立德树人时代重任。
在思想政治引领方面，班级形成“全员向党、信念如磐”的浓厚氛围——入党申请书递交率达100%，初级、中级党课通过率双双斩获100%，入党积极分子与预备党员人数及比例稳居学院前列。
班级现有预备党员4名，党员比例在学院名列前茅，充分彰显了班级高水平的组织发展质量与坚定的集体政治追求。这4位预备党员以“深稽博雅”“正笔明德”为座右铭，身体力行，成为全班同学学习的榜样。她们在专业学习中勤勉精进，入校以来累计斩获20项荣誉称号、15项奖学金、60余项竞赛奖项，以扎实的成绩为班级同学树立标杆。在学生工作与社会服务中，她们担任班级及院级学生组织骨干，以出色的组织协调能力和无私的奉献精神服务集体、凝聚人心。在社会实践与志愿服务一线，她们更是积极带头，围绕“师道江南”主题开展了一系列富有社会影响力的活动，将深厚的人文素养转化为脚踏实地的行动，形成了“先进带后进、党员领全员”的良性循环，为班级建设注入了源源不断的动力。
在班级活动组织上，2304班始终紧扣时代脉搏，大胆创新思政教育形式，将人工智能主题有机融入团课学习与班级活动，以科技之光点亮思想引领之路，着力构建“智能+思政”育人新格局，积极探索面向未来的教师思政教育新模式。每学期，班级至少举办两次兼具思想深度与数字特色的主题教育活动，在传统思政与前沿科技的融合中，不断提升师范生适应教育现代化发展的综合能力。
濡墨书华章：以墨之深厚，铸扎实学风
墨涵渊博，学风如墨，沉静深厚，滋养学问之广度与深度。2304班的同学们专心研墨，将墨色的沉静内敛，化作治学的踏实态度；将墨韵的醇厚绵长，融入求知的执着初心。
为涵育新时代师范生的“大先生”气象，班级系统开展了学风建设系列活动：头脑风暴激发育人灵感，学术研讨碰撞思想火花，集体观影厚植人文情怀，读书分享传递文明薪火，应急演练筑牢安全素养……
这些活动不仅拓宽了学术视野，更点燃了从教热情与文化自觉。在此浸润下，知识在对话中沉淀，能力在参与中生长。班级同学逐渐体悟“学高为师，身正为范”的深刻内涵，在思考中提升思维，在协作中锤炼素养，面对未来的教育之路，步履愈发沉稳从容。
在专业学习中，2304班以专注的课堂风貌与积极的学习态度，赢得了任课教师的一致好评。同学们课上专注听讲，课后主动与老师探讨学术，形成了“尊师、好学、善思、笃行”的良性循环。
课堂之外，同学们更将视野投向更广阔的世界舞台。多位同学赴新加坡、英国、中国香港等地参与游学与寒暑期交流。他们正以脚步拓宽边界，以行动涵育"大先生"应有的世界眼光。
展卷承雅韵：以纸之广博，纳多彩文化
纸载万象，承载多元，2304班的同学们执纸展卷，在包容万象的纸上，绘上文化建设的“大写意”；在咫尺千里的纸上，描好班级活动的“工笔画”。班级始终以丰富多样的活动为纽带，在欢笑与共鸣中凝聚集体力量，在点滴互动中增进同窗情谊。
在思想建设方面，2304班举办了“诗韵载情，礼赞家园”爱国主义诗词展评会，一句句饱含深情的诗句，激荡起心中的家国情怀；组织了“感悟和平，共思未来”主题分享会，同学们于沉思与交流中坚定理想信念，厚植责任担当。
在人文浸润方面，“雅趣寻踪，文脉传承”人文素养课堂带领大家穿行于文化的幽径，感受传统之美；“悦读同行，共品书香”读书分享会则让同学们在书香氤氲中碰撞思想，开阔视野，涵养心灵。
在师范素养方面，“笔墨传香，砺练师功”三笔字训练，一笔一画间锤炼的是未来教师的沉稳感与基本功；“实践赋能，笔下生花”见习创作征集，鼓励大家走出课堂、记录成长，在真实的体验中磨砺从教的本领与灵感。
在科技融合方面，班级同学走进校史馆研学，结合AIGC辅助学习，在历史与未来的交汇处拓宽文理交叉的视野；“AI绘梦，童声童色”绘画创作活动，用智能技术点亮想象力，探索科技与教育创意融合的无限可能。
班级珍视每一份温暖的情感联结。学期初的“微笑传暖，定格时光”破冰活动，以镜头为媒，捕捉一个个真诚的笑容，在快门声中拉近彼此的距离，让温暖与共进的氛围从第一帧画面开始，悄然生长。
锻砚明秩序：以砚之圆润，创新制度建设
以砚铸担当，以规行长远。av视频
2304班的同学们，将砚台的琢磨之功化作制度的根基，将砚质的温润厚重融入管理的温度。
在2304班团支部，有一句朗朗上口的建设理念——“时序明规，智辅笃行”。正是在这句话的引领下，支部打造出了一个组织设置科学、职能定位清晰、运行机制充满现代感的团组织体系。而要说班级团支部最大的亮点，那一定是“智能”与“创新”。
班级团支部率先引入了“智理赋能”的崭新理念，自主打造了独具特色的“肆爷爷”AI思政平台，推动团务管理数字化、理论学习个性化、活动策划精准化，以智慧创新提升组织运行效能。
平台通过智能问卷系统每学期回收200余份有效数据，帮助班级动态把握团员思想状况。依托大数据分析，班级为不同成长阶段的同学定制学习方案：为理论骨干推送“经典著作深度解读”，为新成员开设“团史故事汇”入门课程，实现精准滴灌，让学习接地气、见实效。平台还搭载活动效果智能评估系统，实时分析成员兴趣，助力活动主题策划与优化迭代。
在2304班，公平、公正、公开落在实处。班级建立完善的民主监督机制，纪律监督组全程参与评奖评优、困难认定等重要环节，所有评议均在平台公示并设有反馈通道。在最近一次评优中，平台发布细则、组织线上民主评议，公示期间收到26条建议并全部落实回应，实现过程阳光、结果透明。
截至目前，班级团员参与率与理论学习满意度均达100%。这背后，离不开“肆爷爷”平台的贴心服务：精准推送学习内容、智能提醒活动日程，像一个温暖的“小助手”，陪伴着每一位团员的成长。而在活动创新方面，班级早已告别了线下单一讲座的旧模式，引入了智能签到、实时弹幕互动等线上AI互动环节，团日活动整体“创新指数”提升40%。
运智筑班魂：以智理为翼，赋能网络班级建设
智为羽翼，拓展人文认知之边界。2304班的同学们借智赋能，运用高效便捷的智能技术，优化网络班级的联动纽带；挖掘数字工具的无限可能，将其融入云端共建的创新实践。
2304班以易班平台为核心载体，巧妙融合四时文化意蕴，立足师范专业特色，打造了一个“有温度、有深度、有节奏”的智能化网络班级体系。平台设有“春华·课程共享”“夏长·实践风采”“秋实·学术园地”“冬藏·文化传承”四大板块，在四季流转间，既积累了丰富的教育教学资源，也完整记录下每一位师范生的成长足迹。
创新引入的“肆爷爷”AI助手，实现了内容的精准推送与数据分析。截至目前，平台累计发布优质教案、文本解读、名师课例等学习资源18篇，活动纪实10篇，学术讨论5篇，总浏览量突破3.5万次，师生互动留言达300余条。每学期，智能问卷系统还会收集并解决同学们关心的50余项问题，尤其是教学实践与职业发展方面的困惑。
班级成员的易班平台使用率始终保持100%，月度活跃度高达98.5%，原创内容投稿量同比激增160%。“师道传承”数字展区更是亮点纷呈——见习心得、模拟授课视频、教育名著读后感等一一亮相，访问量突破1.2万人次，成为展示班级风采的重要窗口。
走出易班，2304班的网络影响力同样精彩。班级成功搭建起覆盖多元场景的宣传矩阵，微信公众号、哔哩哔哩、小红书、抖音、微博、QQ六大官方账号统一命名为“av视频
2304S”，依托六大平台的各自特性，班级制定了差异化的内容发布策略，做到“精准定位、优势互补”。从专业学习到教育实践，从深度思考到成长点滴，一个立体化、多维度的师范生成长图景被生动记录下来，让网络平台真正成为锤炼师范生综合素养的“第二课堂”。
“展望未来，av视频
2304班必将以更坚定的步伐、更昂扬的姿态，持续深化班级建设，涵养学风环境，全面提升成员综合素养。我们誓以扎实的专业根基、卓越的师范品格与深厚的人文情怀，投身于中华民族伟大复兴的壮阔事业，以青春之我、奋斗之我，书写属于2304‘新中文人’的时代篇章！”
